当前位置: 首页 > 成果展示 > 正、余弦函数的图象

正、余弦函数的图象

2015年12月31日 09:17:48 访问量:858

2014-2015数学学案           编号:

制作人:

孙长利

审核人:

潘峰

制作时间:

2015.03.16

1.4.1正弦函数、余弦函数的图象

【课标要求】掌握“五点法”作正弦函数和余弦函数简图。

课前预习案

(一)1、利用正弦线画出正弦函数y=sinx区间[0,2π]的图像

 

****2、在R上的图像:

 

****(二)余弦函数y=cosx的图像

****思考:余弦函数的图像如何由正弦函数的图像得到?

(三)五点法作图

1、观察正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像,起关键作用的点是哪几个?

                                                           

2、观察余弦函数y=cosx,x∈[0,2π]的图像,起关键作用的点是哪几个?

                                                          

 

课中探究案

例1、画出下列函数的简图:

(1)y=1+sinx,x∈[0,2π];         (2)y=-cosx,x∈[0,2π]。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思考:(1)你能否从函数图像变换的角度出发,利用函数y=sinx,x∈[0,2π]的图像来得到y=1+sinx,x∈[0,2π]的图像?

(2)你能否从函数图像变换的角度出发,利用函数y=cosx,x∈[0,2π]的图像来得到y=-cosx,x∈[0,2π]的图像?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例2、利用函数的图像,求满足下列条件的x的集合:

(1) ****              (2) ****

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课后训练案

1、函数****的图像与直线****的交点有   个,交点横坐标为          

2、不等式****的解集是                    

3、作出函数y=-1-cosx ,x∈[0,2π]的简图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、如果直线****与函数****的图像只有一个交点,则实数a=   ;若有3个交点,则a=   ,若有且只有2个交点,则a∈       

5、若********取值范围            

6、****借助正弦函数y=sinx与余弦函数y=cosx的图像作出下列函数的简图:(1)y=|sinx|          (2)y=|cosx|  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习随想

 

4

新泰二中电子教学案     高一数学  教科室制

编辑:赵奎
上一篇:周期性
下一篇:诱导公式(二)
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。山东省新泰市第二中学 特此声明。
山东省新泰市第二中学 版权所有

公安网备37098202000009
联系地址:山东省新泰市第二中学
鲁ICP备17019987号-1
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心